TUẦN 7

Thứ hai, ngày 15 tháng 10 năm 2012

TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN
Trận bóng dưới lòng đường
I. Mục tiêu:
A.Tập đọc:
-HS đọc đúng, rành mạch. Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật .
- Hiểu lời khuyên trong câu chuyện: Không được chơi dưới lòng đường vì dễ gây tai nạn, phải tôn trọng luật giao thông, tôn trọng luật lệ, quy tắc chung của cộng đồng. (trả lời được các câu hỏi trong SGK)
- GDKNS: Kĩ năng kiểm soát cảm xúc.
B.Kể chuyện:
- Kể lại được một đoạn của câu chuyện
* HS khá, giỏi kể lại được một đoạn của câu chuyện theo lời của một nhân vật
II. Đồ dùng dạy học:
Tranh minh hoạ truyện trong SGK.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

Tập đọc:
1/Ổn định:
2/ Kiểm tra bài cũ:
- GV kiểm tra bài: Nhớ lại buổi đầu đi học.
-Điều gì gợi cho tác giả nhớ những kỷ niệm của buổi tựu trường ?

-Trong ngày đến trường đầu tiên ,vì sao tác giả thấy cảnh vật có sự thay đổi
Nhận xét- Ghi điểm.
3/ Bài mới:
a.GT bài – Ghi mục bài.
b. Luyện đọc:
* Đọc mẫu lần 1:
-Giọng nhân vật: Giọng tâm sự, nhẹ nhàng, hồn nhiên.
* Hướng dẫn luyện đọc câu
- Hướng dẫn học sinh đọc từng câu cả bài và luyện phát âm từ khó.
- Giáo viên nhận xét từng học sinh, uốn nắn kịp thời các lỗi phát âm theo phương ngữ.
* Đọc đoạn và giải nghĩa từ:
-Lần 1 :HD luyện đọc đoạn +Luyện đọc câu dài/ câu khó:
-Lần 2 :HD đọc đoạn+HD giải nghĩa từ
+ Cánh phải
+ Cầu thủ
+ Khung thành

+ Đối phương
+ Húi cua
* HD đọc đoạn trong nhóm.
GV theo dõi và nhận ý thức đọc trong nhóm của HS.
* Thi đọc
- GV chú ý nhận xét- sửa sai – tuyên dương.
c. Tìm hiểu nội dung bài.
-1HS đọc lại toàn bài.
- GV đọc câu hỏi SGK.
Câu 1: Các bạn nhỏ chơi đá bóng ở đâu?
Câu 2: Vì sao trận bóng phải tạm dừng lần đầu ?


Câu 3:Chuyện gì khiến trận bóng phải dừng hẳn?

Câu 4: Thái độ của các bạn nhỏ như thế nào khi tai nạn xảy ra?
- Câu 5:Tìm những chi tiết cho thấy Quang rất ân hận trước tai nại do mình gây ra?



(?) Câu chuyện trên muốn nói với em điều gì?
- GV chốt lại và ghi bảng nội dung bài.
d .Luyện đọc lại
- Đọc bài theo cách phân vai. Thi đua theo nhóm.
- GV nhắc HS chú ý đọc đúng các kiểu câu kể, câu hỏi, câu cảm .
Kể Chuyện:
- GV nêu nhiệm vụ: Mỗi em sẽ nhập vai 1 nhân vật trong câu chuyện kể lại một đoạn của câu chuyện.
-Gọi 1 HS nêu yêu cầu của tiết kể chuyện.
-GV HD kể theo tranh vẽ:
-Câu chuyện có mấy nhân vật?
-HS nhìn vào tranh kể theo từng đoạn câu chuyện. Chú ý lời của từng nhân vật.
-Kể thi đua theo nhóm.
-Kể thi đua từng cá nhân trước lớp.
- GV nhận xét – bổ sung – tuyên dương.
4/ Củng cố - dặn dò :
-GV hỏi lại nội dung câu chuyện.
-Giáo dục tư tưởng cho HS.
Liên hệ về việc thực hiện an toàn giao thông trên đường đi học về và việc có tham gia đá bóng dưới lòng đường không?. Liên hệ về sự nguy hiểm khi đá bóng giữa đường.
-HS về nhà kể lại cho mọi người trong gia đình nghe. Và xem trước bài “Bận”
-Nhận xét chung tiết học.



- 2 HS đọc lại bài và trả lời câu hỏi SGK.

-Lá ngoài đường rụng nhiều vào cuối thulàm tác giả náo nức nhớ những kỷ niệm của buổi tựu trường.
-Vì cậu bé lần đầu đi học,thấy rất lạ nên nhìn mọi vật quanh mìnhcũng thấy khác trước.




- HS lắng nghe và theo dõi.



- HS đọc bài từng câu nối tiếp (2 lần).




-HS nối tiếp nhau đọc đoạn (2 lần).
-HS nối tiếp nhau đọc đoạn lần 1.

-HS nối tiếp nhau đọc đoạn lần.