Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
tuan 9
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Tiền Giang (trang riêng)
Ngày gửi: 13h:57' 06-12-2011
Dung lượng: 459.0 KB
Số lượt tải: 7
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Tiền Giang (trang riêng)
Ngày gửi: 13h:57' 06-12-2011
Dung lượng: 459.0 KB
Số lượt tải: 7
Số lượt thích:
0 người
Tuần 5
Thứ hai, ngày 26 tháng 9 năm 2011
Chào cờ
( Tập trung toàn trường )
------------------------------------------------------------------
Học vần
Bài 17: Âm u, ư
I: Mục tiêu: Giúp HS:
- HS đọc , viết được : u, ư, nụ, thư
- Đọc được từ và câu ứng dụng: cá thu, đu đủ, thứ tự, cử tạ.
thứ tư, bé hà thi vẽ
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: “ Thủ đô”.
Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề.
II: Đồ dùng:
- Bộ chữ thực hành.
- Tranh minh hoạ cho từ , câu ứng dụng và phần luyện nói.
III: Các hoạt động dạy- học:
A - Bài cũ:
+ HS đọc và viết : Tổ cò, lá mạ, da thỏ, thợ nề
B - Bài mới : Tiết 1
1) Giới thiệu bài:
2) Dạy âm mới.
* HĐ1: Cho Hs quan sát tranh và trả lời câu hỏi:
? Bức tranh này vẽ gì ? (nụ, thư):
? Trong tiếng nụ âm nào dấu nào đã học?
- Hôm nay ta học âm mới : u.
- GV ghi bảng - GV đọc
- HS đọc: cá nhân – nhóm – cả lớp.
a. Nhận diện chữ:
- Âm u: GV cho HS quan sát chữ u, nhận diện .
b. Phát âm đánh vần tiếng :
- GV phát âm nụ
- Đánh vần: nờ - u - nu- nặng - nụ
- HS phát âm theo
- GV theo dõi sửa sai cho HS:
+ HS cài tiếng nụ - nêu vị trí của các âm trong tiếng.
- Hướng dẫn HS đánh vần tiếng - đọc trơn
+ HS phân tích tiếng nụ.
- Âm ư: (Tiến hành tương tự trên)
c. Đọc từ ứng dụng
- GV ghi các từ lên bảng:
cá thu. đu đủ, thứ tư, cử tạ
+ HS đọc ( cá nhân , nhóm, cả lớp)
- GV theo dõi -sửa sai cho HS.
d. Hướng dẫn viết bảng con .
- Hướng dẫn HS viết bảng con theo quy trình .
+ HS viết trên không trung, viết bảng con .
- GV theo dõi sửa sai cho HS.
Tiết 2
* HĐ3: Luyện tập:
a. Luyện đọc : HS đọc lại bài ở tiết 1 trên bảng.
- GV theo dõi uốn nắn , sửa sai.
+ HS quan sát tranh minh hoạ câu ứng dụng.
- GV ghi bảng câu ứng dụng:
thứ tư, bé hà thi vẽ
+ HS tìm tiếng chứa âm vừa học.
- Đánh vần tiếng mới. Cá nhân – nhóm – cả lớp.
- Hướng dẫn HS đọc trơn - HS đọc,
- GV uốn nắn – sửa sai.
+ Hướng dẫn HS đọc câu ứng dụng.
- Luyện đọc toàn bài .
b. Luyện nói
+ HS quan sát và trả lời câu hỏi
? Tranh vẽ gì ?
? Con có biết chùa Một Cột ở đâu không ?
? Mỗi nước có mấy Thủ đô?
? Em biết gì về Thủ đô Hà Nội?
+ HS đọc tên bài luyện nói
c. Luyện viết
- GV: Hướng dẫn HS luyện viết theo quy trình, mỗi chữ 1 dòng
+ HS viết bài vào vở Tập viết
- GV theo dõi – sửa sai.
- Chấm – chữa bài.
* HĐ4: Trò chơi: Ghép từ rồi đọc
cá ta
cứ đủ
đu tư
thứ thu
IV: Củng cố - dặn dò:
+ HS đọc bài trong SGK.
- Nhận xét – Tuyên dương – Dặn dò!
---------------------------------------------
Toán
Số 7
I: Mục tiêu
Thứ hai, ngày 26 tháng 9 năm 2011
Chào cờ
( Tập trung toàn trường )
------------------------------------------------------------------
Học vần
Bài 17: Âm u, ư
I: Mục tiêu: Giúp HS:
- HS đọc , viết được : u, ư, nụ, thư
- Đọc được từ và câu ứng dụng: cá thu, đu đủ, thứ tự, cử tạ.
thứ tư, bé hà thi vẽ
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: “ Thủ đô”.
Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề.
II: Đồ dùng:
- Bộ chữ thực hành.
- Tranh minh hoạ cho từ , câu ứng dụng và phần luyện nói.
III: Các hoạt động dạy- học:
A - Bài cũ:
+ HS đọc và viết : Tổ cò, lá mạ, da thỏ, thợ nề
B - Bài mới : Tiết 1
1) Giới thiệu bài:
2) Dạy âm mới.
* HĐ1: Cho Hs quan sát tranh và trả lời câu hỏi:
? Bức tranh này vẽ gì ? (nụ, thư):
? Trong tiếng nụ âm nào dấu nào đã học?
- Hôm nay ta học âm mới : u.
- GV ghi bảng - GV đọc
- HS đọc: cá nhân – nhóm – cả lớp.
a. Nhận diện chữ:
- Âm u: GV cho HS quan sát chữ u, nhận diện .
b. Phát âm đánh vần tiếng :
- GV phát âm nụ
- Đánh vần: nờ - u - nu- nặng - nụ
- HS phát âm theo
- GV theo dõi sửa sai cho HS:
+ HS cài tiếng nụ - nêu vị trí của các âm trong tiếng.
- Hướng dẫn HS đánh vần tiếng - đọc trơn
+ HS phân tích tiếng nụ.
- Âm ư: (Tiến hành tương tự trên)
c. Đọc từ ứng dụng
- GV ghi các từ lên bảng:
cá thu. đu đủ, thứ tư, cử tạ
+ HS đọc ( cá nhân , nhóm, cả lớp)
- GV theo dõi -sửa sai cho HS.
d. Hướng dẫn viết bảng con .
- Hướng dẫn HS viết bảng con theo quy trình .
+ HS viết trên không trung, viết bảng con .
- GV theo dõi sửa sai cho HS.
Tiết 2
* HĐ3: Luyện tập:
a. Luyện đọc : HS đọc lại bài ở tiết 1 trên bảng.
- GV theo dõi uốn nắn , sửa sai.
+ HS quan sát tranh minh hoạ câu ứng dụng.
- GV ghi bảng câu ứng dụng:
thứ tư, bé hà thi vẽ
+ HS tìm tiếng chứa âm vừa học.
- Đánh vần tiếng mới. Cá nhân – nhóm – cả lớp.
- Hướng dẫn HS đọc trơn - HS đọc,
- GV uốn nắn – sửa sai.
+ Hướng dẫn HS đọc câu ứng dụng.
- Luyện đọc toàn bài .
b. Luyện nói
+ HS quan sát và trả lời câu hỏi
? Tranh vẽ gì ?
? Con có biết chùa Một Cột ở đâu không ?
? Mỗi nước có mấy Thủ đô?
? Em biết gì về Thủ đô Hà Nội?
+ HS đọc tên bài luyện nói
c. Luyện viết
- GV: Hướng dẫn HS luyện viết theo quy trình, mỗi chữ 1 dòng
+ HS viết bài vào vở Tập viết
- GV theo dõi – sửa sai.
- Chấm – chữa bài.
* HĐ4: Trò chơi: Ghép từ rồi đọc
cá ta
cứ đủ
đu tư
thứ thu
IV: Củng cố - dặn dò:
+ HS đọc bài trong SGK.
- Nhận xét – Tuyên dương – Dặn dò!
---------------------------------------------
Toán
Số 7
I: Mục tiêu
Các ý kiến mới nhất